《政府审计》教学创新——情景课堂
5月25日上午，我院14级审计学专业硕士全体同学在宋梅老师的组织下，进行了一次教学方式的新尝试——情景课堂。
与传统的教师授课，学生被动接受的模式不同，宋梅老师的情景课堂尝试让学生将话剧秀的方式引入到课堂学习中，这种激发学生自主性学习的探索让同学们的探究学习变得更加主动，而设计话剧的过程也成为小组成员们思想碰撞、取长补短的“催化剂”。
各组同学为了让自己的展示尽善尽美，制作了“简约而不简单”的道具，构思了精彩绝伦的台词，设计了惟妙惟肖的场景，展示了扣人心弦的剧情。经过大家的通力协作，同学们演绎了一出出美轮美奂的话剧秀，不仅仅涵盖了政府审计的相关内容，也较好地呈现了同学们独到的视角和学习体会。
最终，各组同学都用他们的实际行动表明了这次教学创新的成功。话剧秀优美精炼；歌舞展示生动活泼；案例讲解鞭辟入里。其中，尤以第二组李贤飞同学的表演最为传神，他用一口自然纯朴的河南话，让他演绎的农村大爷“走后门”办理不合规银行贷款的形象变得栩栩如生，第二小组成员的综合表现也因为李贤飞同学的精彩表演，赢得了满堂喝彩。
通过这次教学模式的创新，书中原本枯燥的知识变得浅显易懂，这种寓教于乐的教学方式使大家在不知不觉中对知识的理解层次有了进一步的提高，极大地调动了同学们的学习主动性。
当然，这次教学模式创新的成功也离不开程士国老师、罗美娟老师、张林老师等相关领导的大力支持，正是他们的全力支持，才让审计学专硕师生们此次教学创新活动的尝试圆满达到预期效果。
2015.6.16
